牛魔王捕鱼:它严重超出了教师在课堂上的道德标准

根据这段网络视频，老师说这名学生在网络课上的网名是“小詹糊涂”，这很“大胆”，他说:“首先，我很清楚你们的数学老师非常欣赏小詹。你可以自己理解这个中心思想。”“你敢在我面前这样，我想你不想被迷惑”等等。

当老师用这样的语言批评学生时，会被认为是侮辱性的，暂时不会发表评论。从内容上看，它严重超出了教师在课堂上的道德标准。毫无疑问，这位老师很欣赏小战，是小战的粉丝。这实际上是他的个人自由。然而，这种自由既不能妨碍他人厌恶小战的自由，也不能利用自己作为小战粉丝的教师特权，在课堂上公开攻击网名为“小战迷糊”的教学对象。比如，把教室变成赌场，暴露自己的无知和肤浅，以及对教学神圣性的严重污染。

客观地说，教师也是普通人，有自己的审美追求和偶像崇拜行为。在业余时间支持他们喜爱的名人是可以理解的。然而，如果他们利用自己的教师职位把自己的个人喜好“强加”给学生，利用课堂来传达稻圈文化，显然是对学生的错误示范。学校是利德培养人才的场所，课堂是知识和技能输出的载体。依靠这样的场所和载体功能，学生学什么、教师教什么都有其具体的内容要求和方法规范，不允许随意增删。

教师可以具有个性，但这种个性的前提是遵守师德的基本规范，遵守课堂纪律，尊重学生的个性。具体来说，教师的人格应该是一种丰富而深刻的学科知识，巧妙的教学方法，专业的热爱和无私，形成一种让学生敬佩和愿意跟随的迷人的人格魅力。此外，所谓教师在校园生活语境中的“个性”只能是一种教学方式，是一种忽视自身身份，不考虑学生感受的笨拙表现。从这个意义上说，教师在课堂上充分发挥了稻圈文化的作用，也批评了学生。这实际上是违反教学规则的。